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Psicologo e Psicoterapeuta
Iscritto all'albo dell'Ordine degli
Psicologi del Lazio
num. 13566 dal 06/02/2006
Parlare con uno psicologo vuol dire
avere l’opportunità di conoscersi
meglio,
vuol dire volere uno spazio proprio per guardarsi dentro
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il paziente
ed il terapeuta si trovano uno di fronte all’altro, su due poltrone o
attorno ad una scrivania. Codesta psicoterapia serve per la risoluzione
di sintomi psicopatologici. Per la crescita personale, lo sviluppo
dell’autonomia, della consapevolezza, dell’autostima. Per l’elaborazione
delle crisi esistenziali, delle dipendenze affettive. Per i problemi
relativi ai disturbi d’ansia e stress, fobie, attacchi di panico,
disturbi di personalità e del comportamento alimentare, depressione,
problemi relazionali e sessuali. Disturbi psicosomatici, training
autogeno e traumi.
è condotta
da un terapeuta o da una coppia di terapeuti e la coppia è seduta di
fronte a loro. Il lavoro psicoterapeutico inizia con il ristabilire nel
singolo paziente la disponibilità, la volontà e la capacità di riaprirsi
alla comunicazione e allo scambio verso l’altro, consapevole ed
efficace. La psicoterapia di coppia è una forma di terapia che lavora
prevalentemente sulla relazione ed è diventata una esigenza sempre più
comune in questi ultimi anni.
è una forma
di psicoterapia in cui l’intervento clinico viene effettuato in un setting gruppale.
Questo tipo di psicoterapia nasce, storicamente
per andare incontro alle esigenze economiche dei pazienti, quindi che
vogliono intraprendere questo tipo di percorso con spese più contenute.
Può fare riferimento a vari tipi di orientamenti teorici e può
articolarsi nei suo vari modelli in maniera estremamente diversificata,
da un polo supportivo ad un polo espressivo. L’intervento supportivo è
quello di sostegno, di supporto al problema e allo sviluppo
dell’assertività, invece quelli di tipo espressivo, sono solitamente di
orientamento dinamico. Questa psicoterapia funziona in questo modo:
i terapeuti sono generalmente due ed i pazienti possono essere
seduti in cerchio, oppure muoversi in spazi più o meno strutturati, per
eseguire esercizi di diverso genere.
colloquio anamnestico e psicodiagnostico con
somministrazione di test e prove psicodiagnostiche (Test MMPI-2, Test di
Wartegg, Reattivo dell'Albero di Koch K., Disegno della Famiglia e della
Figura Umana di Corman L.).
colloqui finalizzati all’individuazione dei percorsi di
sviluppo scolastico o professionale più idonei alle inclinazioni
personali e/o alle proprie competenze.
Negli ultimi anni le problematiche dell’orientamento scolastico e
professionale hanno suscitato un crescente interesse fra insegnanti,
ricercatori, operatori, docenti, trovandosi a svolgere un ruolo
molto importante che sia di supporto ai processi decisionali
concernenti il futuro formativo e/o lavorativo delle persone.
Noi con il termine orientamento intendiamo il processo che la
persona mette in atto spontaneamente per gestire il proprio rapporto
con l’esperienza formativa e lavorativa e, in altri casi, l’azione
professionale che viene erogata da esperti per supportare in modo
positivo la capacità di far fronte a questo processo da parte del
soggetto.
E’ fondamentale nell’orientamento l’esperienza formativa che deve
essere pensata e realizzata nei termini di processo, e l’efficacia
della formazione è in un ultima analisi la possibilità stessa di
definire concretamente il legame tra apprendimento individuale e
cambiamento organizzato.
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